Ist adaptieren ein wort?
Gefragt von: Kristina Hiller B.A. | Letzte Aktualisierung: 16. April 2022sternezahl: 4.2/5 (36 sternebewertungen)
Anpassungen vornehmen · abstimmen (auf) · anpassen (an) · harmonisieren · in Einklang bringen (mit) ● adaptieren (an / für) fachspr.
Was heist adaptieren?
Bedeutungen: [1] etwas an andere Gegebenheiten anpassen. [2] reflexiv, vom Auge: sich an wechselnde Lichtverhältnisse anpassen. [3] österreichisch: eine Wohnung oder Räume für einen bestimmten Zweck herrichten.
Was ist Adaption Medizin?
Adaption ("Anpassung") ist die Phase nach der stationären (oder selten auch ambulanten) Entwöhnungsbehandlung/Rehabilitation. Wenn es notwendig ist, hilft diese Behandlungsphase bei der Wiedereingliederung in die Gesellschaft und in den Arbeitsmarkt. Der/die Patient(in) lebt in einer sogenannten Adaptionseinrichtung.
Was passiert bei der Adaptation?
Die Adaption bezeichnet die Fähigkeit des Auges, sich an unterschiedliche Lichtverhältnisse anzupassen. Daran sind die Pupille, die Sinneszellen und ein Sehpigment beteiligt. Die Adaption an helles Licht dauert wenige Sekunden, die Gewöhnung an Dunkelheit bis zu 60 Minuten.
Wie läuft eine Adaption ab?
Die Vermittlung einer Adoption kann unterschiedlich viel Zeit beanspruchen. Durchschnittlich dauert die Eignungsprüfung der Bewerberinnen und Bewerber circa neun Monate. Die Wartezeit, bis Ihnen ein Kind vorgeschlagen wird, variiert zwischen wenigen Wochen und manchmal mehreren Jahren.
Was ist ein Wort? - Warum eine Definition vom Begriff „Wort" so schwierig ist...
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Was bedeutet Übernimm dich nicht?
5. spöttisch [zu jmdm. , der nur widerwillig etw. tut oder dessen plötzlicher Eifer einem nicht glaubhaft erscheint:] übernimm dich nur nicht!
Was bedeutet Risikoadaptiert?
Das Wort „risikoadaptiert“ bedeutet, dass wir das individuelle Risikoprofil eines Mannes für Prostatakrebs ermitteln. Dem risikoadaptierten PSA-Test kommt derzeit die größte Bedeutung zu.
Was ist Adaption Pädagogik?
Adaptation – manchmal auch als Adaption zu finden – bzw. adaptives Verhalten ist eine Form der Anpassung oder Angleichung eines Individuums an seine Umwelt, wobei es zwei Erscheinungsformen gibt. Die Assimilation bezeichnet das Einordnen von Gegenständen in ein bestimmtes, vorhandenes Schema.
Was ist Assimilation Pädagogik?
Assimilation (französisch assimilation ‚Angleichung') bedeutet in der Lern- und Entwicklungspsychologie (vor allem nach Jean Piaget) die Integration von Neuem in bestehende mentale Strukturen. Dies kann bedeuten, dass Kinder (aber auch andere Personen) eingehende Informationen in bereits verstandene Konzepte einfügen.
Was ist Akkomodation und Assimilation?
Akkommodation ist nach Piaget eine von zwei Arten der kognitiven Anpassung und dient dem Aufbau stabiler Wissensstrukturen (Äquilibration). Ergänzt wird die Akkommodation durch den Prozess der Assimilation (übers. „Angleichung“), der Integration von Neuem in bereits bestehende mentale Strukturen.
Was bedeutet Assimilation und Akkomodation?
Assimilation: Wahrgenommenes passt in die bereits vorhandenen, kognitiven Strukturen (Schemata). Akkommodation: Die kognitiven Strukturen (Schemata) müssen an die neue Situation angepasst werden, da die vorhandenen Strukturen für die Lösung nicht ausreichen.
Was bedeutet es einen Text zu rezipieren?
Der bildungssprachliche Begriff beschreibt zum einen das sinnliche Erfassen von Kunst, Text, Film usw. Zum anderen meint rezipieren, fremdes Gedanken- oder Kulturgut zu übernehmen, etwa in ein neues Werk, das eigene Denken usw. Rezipieren stammt vom lateinischen recipere (ein- bzw. aufnehmen).
Was bedeutet übelnehmen?
Bedeutungen: [1] jemandem etwas nachtragen, jemandem böse sein, weil man sich verletzt fühlt. Herkunft: Kombination aus dem Verb nehmen und dem Adjektiv übel.
Was bedeutet Wikipedia übersetzt?
Der Name Wikipedia setzt sich zusammen aus Wiki (entstanden aus wiki, dem hawaiischen Wort für ‚schnell') und encyclopedia, dem englischen Wort für ‚Enzyklopädie'. Ein Wiki ist ein Webangebot, dessen Seiten jeder leicht und ohne technische Vorkenntnisse direkt im Webbrowser bearbeiten kann.
Was bedeutet etwas rezipieren?
Bedeutungen: [1] (einen Text, ein Kunstwerk oder ein Medienereignis) aufnehmen, verstehen. Herkunft: von dem lateinischen Verb recipere → la „annehmen, empfangen“
Was ist ein Rezipierender?
durch|ge|ar|bei|tet Aussprache/Betonung: IPA: [ˈdʊʁçʔaʁˌbaɪ̯tn̩] Wortbedeutung/Definition: 1) ein schriftliches Werk rezipierend durchgehen 2) ohne Unterbrechung tätig sein 3) trans.
Was ist Assimilation Beispiel?
Assimilation (Einverleibung) meint die Eingliederung neuer Erfahrungen in ein bereits be- stehendes Schema. Beispiel: Jean kennt (und liebt) seinen Plüschhasen. Sein Papa schenkt ihm eine Plüschkatze. Jean assimiliert und behandelt die Plüschkatze genauso wie den Plüschhasen (z.
Was versteht man unter Akkommodation?
Unter Akkommodation versteht man die funktionelle Nah- und Ferneinstellung des Auges durch Veränderung der Linsenkrümmung. Durch die Akkommodation können Objekte auf der Retina scharf abgebildet werden, indem die Gesamtbrechkraft des Auges verändert wird.
Ist Assimilation Photosynthese?
Photoautotrophe Organismen nutzen Licht als Energiequelle. Diese Form der Assimilation wird deshalb Photosynthese genannt.
Was versteht Piaget Unter Assimilation?
Assimilation 1) Begriff aus der Entwicklungstheorie von J. Piaget: Im Gegensatz zu Akkomodation im kognitiven Bereich handelt es sich bei Assimilation um denjenigen Prozeß, in dem das Kind die Wirklichkeit an seine aktuelle kognitive Organisation anpaßt.
Ist Akkommodation immer Assimilation?
Während die Assimilation das neue Wissen in das bereits vorhandene Denkschema einordnet, entstehen durch die Akkommodation neue Erkenntnisse, neues Denken und neue Verhaltensmuster – kurz: Die persönliche Entwicklung schreitet stärker voran…
Was ist ein Schema nach Piaget?
Kinder lernen durch eigenes Tun, durch sich wiederholende Handlungen, die bestimmen „Mustern“ folgen. Der Entwicklungspsychologe Jean Piaget nannte solche immer wiederkehrenden Verhaltensmuster „Schemata“ und versteht darunter Grundbausteine menschlichen Wissens.
Was sind nach Piaget die wichtigsten Inhalte seiner vier Entwicklungsstufen?
Stadium der sensomotorischen Intelligenz (Kinder von 0-2 Jahren), 2. Stadium der präoperationalen Intelligenz (Kinder von 2-7 Jahren), 3. Stadium der konkret-operationalen Intelligenz (Kinder von 7-11 Jahren), 4. Stadium der formal-operationalen Intelligenz (Kinder und Jugendliche ab 11 Jahren, bis ungefähr 19 Jahre).