Warum stationenlernen?

Gefragt von: Felicitas Blum  |  Letzte Aktualisierung: 20. Dezember 2020
sternezahl: 4.5/5 (36 sternebewertungen)

Stationenlernen kann als Einstieg in eine Unterrichtsreihe dienen, indem die einzelnen Stationen verschiedene Inhalte eines facettenreichen Themas anreißen. So gewinnen Ihre Schüler einen Überblick und werden motiviert, interessante Aspekte später zu vertiefen.

Warum Stationsarbeit?

Die Lernenden müssen bei der Stationenarbeit aktiv werden, sie können nicht mehr nur passiv zuhören. Sie können ihren eigenen Lernweg und den Lehrstoff – je nach der Begrenzung durch die Aufgabenstellung in den Stationen – selbst wählen, dadurch werden ihre be- sonderen Neigungen und Fähigkeiten aufgewertet.

Was ist ein Lerntheke?

Die Lerntheke ist eine Ausprägung des offenen Unterrichts und weist einige Gemeinsamkeiten mit dem Stationenlernen auf. ... Während das Lernen an Stationen häufig in Partner- oder Gruppenarbeit durchgeführt wird, arbeiten die Kinder an der Lerntheke meist einzeln an den Aufgaben.

Was ist eine Lernstraße?

Schuleigene Definition: Die Lernstraße ist aus dem Stationslernen hervor gegangen. Bei der Lernstraße werden Aufgaben (=Häuser) bei einem aufsteigenden Schwierigkeitsgrad linear hintereinander angeordnet.

Welche Methoden gibt es im Unterricht?

Unterrichtsprinzipien sind allgemeine Vorstellungen von Unterricht, die sich in unterschiedlichen Verfahren realisieren lassen.
  • Dialogisches Lernen.
  • Differenzierung.
  • Entdeckendes Lernen.
  • Mehrdimensionales Lernen.
  • Ganzheitlichkeit.
  • Handlungsorientierung.
  • Inklusion.
  • Kooperatives Lernen.

Stationenlernen

26 verwandte Fragen gefunden

Was für pädagogische Methoden gibt es?

2. Pädagogische Verfahren und Methoden
  • 2.1 Am Arbeitsprozess orientierte Weiterbildung (APO) Die APO entstand (als APO-IT) zusammen mit der Fortbildungsverordnung IT im Jahr 2002. ...
  • 2.2 Atelierarbeit. ...
  • 2.3 Brainstroming. ...
  • 2.4 Briefmethode. ...
  • 2.6 Coaching. ...
  • 2.7 Demokratie im Kleinen. ...
  • 2.8 Einarbeitung. ...
  • 2.9 Erkundung.

Ist Gruppenarbeit eine Methode?

Eine oft eingesetzte und sowohl bei SuS als auch den Lehrkräften beliebte Methode ist die Gruppenarbeit. Dabei müssen sich die Schüler und Schülerinnen erst „zusammenraufen“ und lernen, im Team zu arbeiten, um einen effektiven Weg zu finden, die gestellten Aufgaben gemeinsam zu lösen.

Wie geht Stationenlernen?

Die Schüler bearbeiten bei dieser Methode Teilaspekte eines Unterrichtsthemas selbstständig an mehreren Lernstationen. Durch unterschiedliche Arbeitsaufträge, Herangehensweisen und Materialien erschließen sich die Schüler das Thema oder vertiefen und wiederholen ihr Wissen.

Was ist Werkstattunterricht?

Mit dem Ausdruck Werkstattunterricht wird vor allem in der Grundschuldidaktik zunehmend aber auch in den Sekundarstufen eine Lehr- und Lernmethode bezeichnet, in der die Schüler anhand geeigneter Aufgabenstellungen und Reflexionsphasen innerhalb vorbereiteten Materials selbständig bestimmte Lernziele erreichen sollen.

Was ist ein Laufzettel Schule?

Möchte ein Schüler auf Grund einer Erkrankung vorzeitig den Unterricht verlassen, wird die Laufzettel-Regelung angewandt: Der erkrankte Schüler meldet sich im Sekretariat. Er erhält den Laufzettel nur, wenn ein Erziehungsberechtigter von der Schulsekretärin telefonisch erreicht wurde.

Was bedeutet Stationen?

Station (lat. statio ‚Stand[ort]', ‚Aufenthalt') bezeichnet: im öffentlichen Straßenverkehr die Haltestelle. bei der Eisenbahn einen Bahnhof oder Haltestelle, siehe Bahnstation.

Ist Gruppenarbeit eine Methode oder Sozialform?

Kurzbeschreibung: Gruppenarbeit ist eine Sozialform bzw. eine Methode, bei der zwischen drei und mehr Schülerinnen und Schüler eine Aufgabenstellung innerhalb eines Lernprozesses eigenverantwortlich und kooperativ bewältigen.

Was fördert die Gruppenarbeit?

Vorteile der Gruppenarbeit: Der soziale Lerneffekt, vor allem die Steigerung der Teamfähigkeit ist sehr groß. Die Kommunikationsfähigkeit des Einzelnen wird gefördert. Gruppenarbeit ist in vielen Unterrichtsphasen einsetzbar.

Welche sozialformen gibt es?

„Sozialformen regeln die Beziehungsstruktur des Unterrichts“ (Meyer 2009, S. 136). Thematisiert wird die Interaktion zwischen den Beteiligten (L-S-Interaktion und S-S-Interaktion). Es gibt die Sozialformen Frontalunterricht, Gruppenarbeit, Partnerarbeit und Einzelarbeit (Stillarbeit) (Meyer 2009, S.

Was gibt es für Methoden in der Sozialen Arbeit?

Die vorherrschenden Methodenkonzepte in der Sozialarbeit /-pädagogik werden unterschieden nach: Klassischen Methoden (auch primäre Methoden genannt), zu ihnen zählen soziale Einzelfallhilfe, soziale Gruppenarbeit und soziale Gemeinwesenarbeit. und Sekundären Methoden, dazu gehören Supervision, Planung und Beratung.

Was gehört in die Methodik?

Im Methodikteil erklärst du, wie du deine Forschung durchgeführt hast und wie du zu deinen Ergebnissen gekommen bist. Du gehst darauf ein, welche Methoden du verwendet hast, um eine Hypothese zu testen, eine Fallstudie durchzuführen oder die Antwort auf deine Forschungsfrage zu finden.

Was ist Methodik und Didaktik?

Die Methodik schreibt planend vor, wie eine Sache angeboten, untersucht, dargeboten kann und dargeboten werden sollte, und damit hebt sie sich von der Didaktik im engeren Sinne ab, die nach dem Was fragt, die das Unterrichtsziel bestimmt und die den daraus resultierenden Unterrichtsinhalt festlegt.

Was bedeutet Wikipedia übersetzt?

Name. Der Name Wikipedia ist ein Schachtelwort, das sich aus „Wiki“ und „Encyclopedia“ (dem englischen Wort für Enzyklopädie) zusammensetzt. Der Begriff „Wiki“ geht auf das hawaiische Wort für ‚schnell' zurück.

Was gibt es alles für Stationen im Krankenhaus?

Anästhesiologie und Intensivmedizin (Narkosen, Notfallmedizin, Schmerztherapie) Augenheilkunde. Chirurgie (Operationen) Dermatologie (Hauterkrankungen)