Was ist ein reflexion?

1. Art der Lernerfahrung.
2. Ort und Zeitraum.
3. Wesentliche Tätigkeiten und Inhalte.
4. Ablauf.

1. Selbstreflexion braucht Ruhe. ...
2. Lasse dir Zeit bei der Selbstreflexion. ...
3. Übe regelmäßig und schaffe Routinen. ...
4. Reflektiere herausfordernde Situationen. ...
5. Nutze Selbstbewertung als Vorbereitung. ...
6. Nimm dich selbst ernst. ...
7. Selbstwahrnehmung: Sei ehrlich zu dir selbst. ...
8. Sei gnädig mit dir selbst.

Was bedeutet Reflexion in der Pädagogik?

Innerhalb der Pädagogik und Bildungswissenschaft ist Reflexion ein genereller Anspruch und bedeutet prüfendes und vertiefendes Nachdenken und Selbstbeobachtung (vgl. Ziemen, 2013, S.

Was bedeutet Reflexion in der Pflege?

Die Fähigkeit, das eigene (nicht nur pflegerische) Handeln zu hinterfragen, die eigenen Stärken und Schwä- chen kritisch in den Blick zu nehmen und das künftige Handeln – ggf.

Was passiert ohne Reflexion?

Ohne Reflexion bleiben Stärken und Schwächen unerkannt, schleichen sich fragwürdige Routinen ein oder es bilden sich „blinde Flecken“.

Wie reflektiere ich meine Arbeit?

Wie schreibe ich eine Reflexion Erzieher?

Fragen für die eigene Reflexion

Wie haben sie sich beteiligt? Konnte die Partizipation der Kinder in allen Phasen realisiert werden? Waren die Ziele realistisch (siehe Erziehungsziele)? Wurden sie erreicht oder verändert?

Was ist ein Reflektionsbogen?

dem privaten, nicht einsehbaren Teil. Hier findet die Reflexion Ihres Lernprozesses während des Praktikums statt. Mithilfe von Reflexionsbögen werden zu Beginn, während des Praktikums und am Ende bedeutsame Lernfortschritte festgehalten.

Was ist ein Reflexionspapier?

In dem Reflexionspapier werden die gesammelten Erfahrungen und erlernten Inhalte aus allen absolvierten Bausteinen mit theoretischen Grundlagen verknüpft. Auf jeden Fall ist eine kritisch-reflektierte Auseinandersetzung erforderlich. Der Mindestumfang des Reflexionspapiers sind vier Normseiten, d. h. 6.000 Zeichen.

Was ist eine fachliche Reflexion?

Die Fachreflexion ist ein strukturiertes Angebot zur individuellen und kollektiven Orientierung der Lernenden im Lern-/Lehrprozess. Die Gruppe unterbricht das Weiterlernen, um Lernziele zu überprüfen, fachliche Lernentwicklungen zu erkennen, Lernerfolge, aber auch Lernschwierigkeiten festzuhalten.

Warum Reflexionsgespräche?

Beim Reflexionsgespräch spricht überwiegend der Lernende. Sie selbst sollten vor allem aufmerksam zuhören. Ihr Beitrag zum Gespräch hat nur ein Ziel: den Lernenden durch Nachfragen anzuregen, das Problem, seine Ursachen und seine Lösung herauszuarbeiten.

Wie geht Selbstreflexion?

Wie funktioniert Selbstreflexion? Die Grundlage für Selbstreflexion ist Selbstbeobachtung: Diese erfordert Zeit und Ruhe. Experten raten, 50 Prozent seiner Zeit ins Selbstmanagement zu investieren, um das eigene Verhalten, die eigenen Prinzipien, seine Motive und Ziele besser verstehen und verfolgen zu können.

Warum ist Reflexion in der Pädagogik wichtig?

Selbstreflexion hilft uns, uns selbst und unser Handeln kritisch zu beurteilen, einzuschätzen und einzuordnen. Sie ist damit Voraussetzung für Selbsterkenntnis und persönliche Weiterentwicklung. In deiner Rolle als Leiter*in förderst du Kinder und Jugendliche in ihrer Selbstreflexion.

Warum ist reflektieren im Kindergarten wichtig?

Die Reflexion hilft den Kindern und Jugendlichen, sich die eigene Vorgehensweise sowie Erfolge und Hindernisse bewusst zu machen. Der Austausch im Tandem, im Team und mit den Pädagogen stärkt auch die sozialen und kommunikativen Kompetenzen der jungen Forscher.

Wie reflektiere ich ein Projekt?