Was ist erreichen für ein verb?

Gefragt von: Frau Dr. Resi Reimer B.Sc.  |  Letzte Aktualisierung: 20. August 2021
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er·rei·chen, Präteritum: er·reich·te, Partizip II: er·reicht. Bedeutungen: [1] zu jemandem oder zu etwas hingelangen. [2] zu einem Ziel gelangen; seine Wünsche durchsetzen.

Ist erreicht ein Verb?

Verb erreichen konjugieren. ... Gerade auch für Deutsch-lernende ist die korrekte Konjugation des Verbs bzw. die korrekt flektierten Formen (erreicht - erreichte - hat erreicht) entscheidend. Weitere Informationen finden sich unter Wiktionary erreichen und unter erreichen im Duden.

Was ist die Mitvergangenheit von Lernen?

die korrekt flektierten Formen (lernt - lernte - hat gelernt) entscheidend.

Was ist Präsens Deutsch?

Das Präsens (lateinisch tempus praesens ‚gegenwärtige Zeitform') ist eine grammatikalische Zeitform (Tempus) und beschreibt die Gegenwartsform eines Verbs. Es handelt sich dabei um eine Zeitform, mit der ein verbales Geschehen oder Sein aus der Sicht des Sprechers als gegenwärtig charakterisiert wird.

Was ist das Verb von Lernen?

Was bedeutet ERLERNEN? Die Bedeutung des Verbs ERLERNEN ist gegenüber dem Verb LERNEN deutlich stärker. Während LERNEN nichts darüber angibt, wie intensiv oder stark man etwas lernt, sagt das Verb ERLERNEN aus, dass man etwas so gut lernt, dass man es wirklich beherrscht. Ich habe den Beruf des Elektrikers erlernt.

Konjugation des Verb „erreichen“ - alle Zeitformen lernen, Übersetzung, Tutorial

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Was ist Konjunktives lernen?

Die Formen der Konjugation von lernen im Konjunktiv I sind: ich lerne, du lernest, er lerne, wir lernen, ihr lernet, sie lernen . An die Basis lern werden die Endungen -e, -est, -e, -en, -et, -en angehängt. Die Bildung der Formen entspricht den grammatischen Regeln zur Konjugation der Verben im Konjunktiv I.

Wie lerne ich Präteritum?

Präteritum IndikativVergangenheit
  1. ich lernte (1. PersonSingular)
  2. du lerntest (2. PersonSingular)
  3. er lernte (3. PersonSingular)
  4. wir lernten (1. PersonPlural)
  5. ihr lerntet (2. PersonPlural)
  6. sie lernten (3. PersonPlural)

Wie konjugiert man tun?

  1. ich habe getan.
  2. du habest getan.
  3. er/sie/es habe getan.
  4. wir haben getan.
  5. ihr habet getan.
  6. Sie haben getan.

Welche Zeitform ist Ich würde?

Die schwachen (regelmäßigen) Verben bilden den Konjunktiv II im Präsens immer mit Formen von würden, da der Indikativ Präteritum und der Konjunktiv II Präsens gleich lauten (ich machte, deshalb Konjunktiv II: ich würde machen).

Ist untergegangen ein Verb?

Verb – Grundform

untergehen (→ Subst.)

Ist untersucht ein Verb?

Verb untersuchen konjugieren. ... Gerade auch für Deutsch-lernende ist die korrekte Konjugation des Verbs bzw. die korrekt flektierten Formen (untersucht - untersuchte - hat untersucht) entscheidend.

Ist untersuchen trennbar?

un·ter·su·chen, Präteritum: un·ter·such·te, Partizip II: un·ter·sucht. Bedeutungen: [1] etwas analysieren oder erforschen, sich etwas sehr genau anschauen, um es zu verstehen. [2] Medizin: den körperlichen und/oder psychischen Zustand eines Patienten überprüfen.

Wie bildet man das Präteritum Beispiel?

Das Präteritum (lateinisch praeteritum ‚das Vorbeigegangene'), auch erste Vergangenheit oder österreichisch Mitvergangenheit, ist eine Zeitform des Verbs zur Bezeichnung vergangener Ereignisse und Situationen. Die deutschen Formen „ich lief, du lachtest“ oder „es regnete“ sind Beispiele für Verben im Präteritum.

Was ist Plusquamperfekt Beispiele?

Beispiele
  • „Beim Fußballturnier schoss Jan drei Tore.“ ( Vergangenheit / Präteritum)
  • „Er hatte vorher viel trainiert.“ ( Vorvergangenheit / Plusquamperfekt)
  • „Als er zu Hause angekommen ist, (Vergangenheit / Perfekt) hatte sie schon gegessen.“ ( Vorvergangenheit / Plusquamperfekt)