Was sind diagnostische tätigkeiten?

• Ausschlussdiagnose.
• Verdachts- und Arbeitsdiagnose.
• Differentialdiagnose.
• Diagnose ex juvantibus.
• Fehldiagnose.
• Grundlegende Diagnostik.
• Apparative Diagnostik.

Was kennzeichnet eine pädagogische Diagnostik?

Pädagogische Diagnostik hat dabei zwei zentrale Funktionen, die Optimierung von Lernprozessen (Prozessdiagnostik) und die Optimierung der Bewertung und Beurteilung Einzelner (Individualdiagnostik). Die Prozessdiagnostik erfolgt lernbegleitend und zielt darauf ab, bessere Lernergebnisse zu erreichen.

Warum Diagnostik in der Schule?

Pädagogische Diagnostik in der Schule beinhaltet die Erfassung individueller Lernstände von Schülerinnen und Schülern. ... Sie unterstützen Lehrkräfte dabei, stärker auf die Individualität der Schülerinnen und Schüler eingehen zu können und spezielle Lernwege anzubieten.

Was ist eine Diagnose in der Medizin?

Die Diagnose ist die bewertende Zusammenfassung der Symptome und Befunde eines Patienten, die in der Feststellung und Benennung der zugrundeliegenden Krankheit gipfelt.

Was versteht man unter psychologischer Diagnostik?

Psychologische Diagnostik (auch: Psychodiagnostik oder Assessment) ist ein Teilgebiet der Psychologie und zugleich ein wichtiger Teil der Berufstätigkeit von Psychologen. Psychologische Diagnostik ist immer dann gefragt, wenn rationale Entscheidungen zu finden oder zu fundieren sind. ...

Was bedeutet differenzialdiagnostik?

Bei der Differenzialdiagnose schließt der Arzt bzw. der Therapeut Krankheiten mit ähnlichen Beschwerden aus, bis eine sichere oder zumindest sehr wahrscheinliche Diagnose übrig bleibt.

Was ist pädagogisch psychologische Diagnostik?

Der Bewältigung dieser Probleme nimmt sich die pädagogisch-psychologische Diagnostik an, denn diese befasst sich mit individueller Lernoptimierung, Feststellung von Lernergebnissen und Verbesserung der Übergänge in verschiedene Lerngruppen.

Was ist informelle Diagnostik?

Informelle Diagnostik

Zu den informellen Verfahren zählen diagnostische Inventare, informelle Beobachtungen, Fehler- und Materialanalysen sowie mündliche und schriftliche Befragungsmethoden (Ingenkamp/Lissmann 2008, S. 95 ff.).

Was ist der Unterschied zwischen Befund und Diagnose?

Liegen mehrere Befunde gleichzeitig vor, die in einem möglichen Zusammenhang stehen, spricht man von einer Befundkonstellation. Auf der Basis aller Befunde stellt der Arzt die Diagnose, wobei er auch die Anamnese des Patienten einbezieht. Die Befunde werden schriftlich in Form eines Befundberichts zusammengestellt.

Wer darf eine Diagnose stellen?

Störungen wie etwa die „Lese- und Rechtschreibstörung“, die „Isolierte Rechtschreibstörung“ und die „Rechenstörung“ stehen in dem Diagnosehandbuch ICD-10 (Internationale statistische Klassifikation der Krankheiten und verwandter Gesundheitsprobleme) und sind demnach offizielle medizinische Diagnosen, die laut ...

Wie läuft eine Diagnose ab?

Die richtige Diagnose ist die entscheidende Voraussetzung für eine adäquate Therapie. Eine vollständige psychiatrische Diagnostik setzt sich aus dem Untersuchungs-Gespräch, der körperlichen Untersuchung und aus verschiedenen, zusätzlichen Maßnahmen (z.B. Labor, apparative Verfahren, Tests) zusammen.

Wer darf in der Schule diagnostizieren?

Schulpsychologen und Diplom-Psychologen dürfen psychologische Tests, durchführen, nicht jedoch eine Legasthenie/Dyskalkulie-Diagnostik, da diese zur Heilbehandlung gehören, wofür eine Approbation notwendig ist.

Was bedeutet individuell fördern?

Individuelle Förderung ist ein umfassendes Konzept schulischen Handelns, dem eine am einzelnen Schüler orientierte pädagogisch-didaktische Haltung zugrunde liegt.

Was ist eine DD?

Als Differentialdiagnosen, kurz DD, bezeichnet man Erkrankungen mit ähnlicher bzw. nahezu identischer Symptomatik, die vom Arzt neben der eigentlichen Verdachtsdiagnose ebenfalls als mögliche Ursachen der Patientenbeschwerden in Betracht gezogen werden müssen.