Wie lässt sich der begriff heterogenität fassen?

Gefragt von: Clemens Petersen  |  Letzte Aktualisierung: 20. August 2021
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2. Definitionen
  • 2.1 Heterogenität. Im Duden wird Heterogenität folgendermaßen definiert: „Ungleichartigkeit, Verschiedenartigkeit, Uneinheitlichkeit im Aufbau, in der Zusammensetzung“. ...
  • 2.2 Homogenität. Im Fremdwörterduden wird Homogenität folgendermaßen definiert: „Gleichartigkeit, Einheitlichkeit, Geschlossenheit“.

Was wird in der Pädagogik unter Heterogenität Kategorien verstanden?

Heterogenität meint in der Schule neben Unterschieden in Bezug auf etwa Geschlecht, Ethnizität, Milieu oder Behinderung auch lern- und leistungsbezogene Differenzen und lässt sich Jürgen Budde zufolge auch auf Bildungsungleichheiten beziehen.

Was ist eine heterogene Klasse?

Im pädagogischen Zusammenhang meint Heterogenität die Verschiedenartigkeit der Schülerinnen und Schüler hinsichtlich eines oder mehrerer Merkmale. Heterogene Lerngruppen bezeichnen folglich nichts anderes als eine Gruppe von Schülern mit unterschiedlichen Eigenschaften.

Welche Dimensionen von Heterogenität gibt es?

àIn den meisten Auflistungen der Merkmale heterogener Gruppen findet man die Trias soziale Lage, Geschlecht, Kultur/Ethnie, dazu werden noch Leistung, Sprache, Behinderung, Alter bzw. Entwicklungsstand genannt.

Was ist Leistungsheterogenität?

Lernschwache oder lernbehinderte Schüler verschlechtern die Leistungsentwicklung stärkerer Schüler in derselben Lerngruppe nicht. Die Einschätzung der eigenen Fähigkeiten fällt bei lernschwachen Schülern negativer aus, wenn sie in leistungsheterogenen Lerngruppen sind.

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Was versteht man unter homogen?

Homogen bedeutet "gleichartig", "von gleicher Herkunft", "einheitlich" oder "einförmig". Homogene Strukturen sind aus gleichen oder ähnlichen Elementen zusammengesetzt.

Warum Leistungsheterogene Gruppen?

Leistungsheterogene Gruppen erwiesen sich für leistungsschwache Schüler stark fördernd, wohingegen die Leistungssteigerung bei den leistungsstärkeren Schülern stagnierte.

Kann man in heterogenen Lerngruppen alle Schülerinnen und Schüler fördern?

Kurz: Ein – un- ter Leistungsaspekten – erfolgreicher Unterricht in heterogenen Gruppen ist möglich, er wird aber nur von 15% der Lehrkräfte praktiziert.

Was ist der Unterschied zwischen Heterogenität und Diversität?

Diversität kommt aus dem Lateinischen und bedeutet Vielfalt und Vielfältigkeit (Duden, Fremdwörterbuch). Synonym zu Diversität/Diversity werden häufig auch die Begriffe Heterogenität, Unterschiedlichkeit, Verschiedenheit, Mannigfaltigkeit und Differenz verwendet.

Was ist die Hattie Studie?

John Hattie entwickelte in seiner wegweisenden Metastudie „Visible Learning – Lernen sichtbar machen“ eine Rangliste verschiedener Einflussfaktoren auf den schulischen Lernerfolg, indem er die Einflüsse aus zahlreichen Meta-Analysen in Bezug auf ihre Effektstärke untersuchte.

Was versteht man unter dem Begriff Inklusion?

Inklusion bedeutet, dass jeder Mensch ganz natürlich dazu gehört. Egal wie du aussiehst, welche Sprache du sprichst oder ob du eine Behinderung hast. ... Zum Beispiel: Kinder mit und ohne Behinderung lernen zusammen in der Schule.

Was ist eine Lerngruppe in der Schule?

Eine Lerngruppe, auch Ausbildungsgruppe, ist ein Zusammenschluss von Lernenden, die einen Lerninhalt meist selbständig und kooperativ erarbeiten oder vertiefen.

Welche Chancen bieten heterogene Lerngruppen?

Neue empirische Untersuchungen zu Leistungsvergleichen zwischen heterogenen und homogenen Leistungsgruppen zeigen jedoch, dass in heterogenen Lerngruppen große Chancen für die Leistungsentwicklung von lernschwachen und gleichzeitig keine Nachteile für die Leistungsentwick- lung von leistungsstarken Schülerinnen und ...

Was bedeutet genetisch heterogen?

Als Heterogenie wird in der Genetik das Phänomen bezeichnet, dass das gleiche Merkmal (Phänotyp) von unterschiedlichen Genen hervorgerufen werden kann.

Was ist eine homogene Lerngruppe?

Die Bildungsvorstellung verfolgt mit der Einrichtung homogener Gruppen die Absicht, für eine ähnlich strukturierte Lerngruppe die bestmöglichen Lernvoraussetzungen zu schaffen, um optimale Lernfortschritte für jedes Gruppenmitglied und die Gruppe insgesamt erzielen zu können.

Was sind heterogene Daten?

Heterogenität in Informationssystemen gilt als eines der anhaltendsten Herausforderungen in der Datenbankforschung [6]. Im Kontext der Informationsintegration sind zwei Informationssysteme heterogen, wenn sie nicht die exakt gleichen Methoden, Modelle und Strukturen zum Zugriff auf ihre Daten anbieten [9].

Was verstehen Sie unter Diversität?

Diversity wird meist mit dem Begriff der "Vielfalt" übersetzt, dahinter steckt jedoch mehr: Diversity meint den bewussten Umgang mit Vielfalt in der Gesellschaft. ... Vielmehr geht es bei Diversity darum, die vielfältigen Leistungen und Erfahrungen von Menschen zu erkennen und sie als Potential zu begreifen und zu nutzen.

Welche Arten von Diversität gibt es?

Kulturelle Diversität zu zelebrieren, bedeutet, Raum für Austausch zwischen den Angestellten zu schaffen, damit sie mögliche kulturelle Differenzen überwinden und voneinander lernen können.
  • Ethnische Diversität. ...
  • Geschlechtsdiversität. ...
  • Körperliche Behinderungen. ...
  • Diversität in den Interessen.

Was bedeutet Diversität und worum geht es dabei?

Diversität bezeichnet Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Menschen oder Gruppen. Diese lassen sich auf individueller, institutioneller und struktureller Ebene betrachten und betreffen alle Menschen, nicht nur einzelne Gruppen.

Was fördert die Gruppenarbeit?

Das gemeinsame Arbeiten erhöht den Lernanreiz, die Motivation und die mehrperspektivische Durchdringung von Problemen. ... Meist wird Gruppenarbeit auch mit dem Thema der Selbstständigkeit im Lernen verbunden, was eine Bereitschaft zu motivierten wie auch kooperativen Lernen mit einschließt.

Warum Inklusion in Schulen?

Das sagen die Befürworter von schulischer Inklusion:

Der gemeinsame Unterricht ist für alle Kinder gut: Kinder mit Behinderung lernen dort mehr als in der Förderschule und die Kinder ohne Behinderung lernen nicht weniger. Kinder mit Behinderung werden besser auf das „echte“ Leben und die Selbständigkeit vorbereitet.

Was bedeutet innere Differenzierung?

Binnendifferenzierung oder innere Differenzierung bezeichnet die individuelle Förderung einzelner Lernender innerhalb der bestehenden Lerngruppe.

Sind Gruppenarbeiten sinnvoll?

Partner- und Gruppenarbeit als Sozialformen haben viele Vorteile. Am bedeutendsten ist, dass sie das autonome Lernen fördern. ... Nicht zuletzt fördern das Miteinander im Lernprozess und die gemeinsamen Erfolgserlebnisse das Gruppenklima und den positiven Umgang der Lernenden miteinander.

Wie können Gruppen gebildet werden?

können Gruppen nach vier Kriterien gebildet werden:
  • Leistung bzw. besondere Fähigkeiten: ...
  • soziale Beziehungen (»Freundschaftsgruppen«)
  • Interessen: Interessengruppen werden z.B. nach Teilthemen gebildet.
  • Zufall (»Losgruppen«) oder konstante Tischgruppen.

Warum Gruppenarbeit in der Schule?

Gut geplant und angewendet hat die Gruppenarbeit viele Vorteile: die Schülerinnen und Schüler (SuS) erarbeiten sich Wissen. sie lernen Wichtiges von Unwichtigem zu unterscheiden. sie wenden das Gelernte kommunikativ an.