Welche grobziele gibt es?

Welche 3 Lernziele gibt es?

Ein sorgfältig ausformuliertes Lernziel umfasst drei Teile, nämlich das Endverhalten, die Bedingungen und den Maßstab. Die Beschreibung des von den Lernenden erwarteten Endverhaltens muss in eindeutige Begriffe gefasst werden. Es muss ein beobachtbares Verhalten beschrieben werden.

Was sind Teillernziele?

Lernziele beschreiben den angestrebten Lerngewinn eines Lernenden, bezogen auf einen bestimmten Lernstoff. Lehrziele geben an, welche Ziele ein Lehrender mit Hilfe der Unterrichtsthemen erreichen will. Die Kombination von Lehr- und Lernziel bezeichnet man als Unterrichtsziel.

Welche Selbstkompetenzen gibt es?

Sie umfasst Eigenschaften wie Selbstständigkeit, Kritikfähigkeit, Selbstvertrauen, Zuverlässigkeit, Verantwortungs- und Pflichtbewusstsein. Zu ihr gehören insbesondere auch die Entwicklung durchdachter Wertvorstellungen und die selbstbestimmte Bindung an Werte.

Was gibt es für Sach Kompetenzen?

Die Sachkompetenz meint die Erfahrungen des Kindes zu seiner Umwelt. Es erprobt sich im Umgang mit Material und Arbeitsgeräten, wie Schaufeln, Feilen oder Raspeln. ... Jedes Kind hat Sorge zu tragen für den eigenen Rucksack oder den sachgemäßen Einsatz und die Aufbewahrung aller benutzten Geräte.

Was gehört alles zur Sachkompetenz?

Sachkompetenz meint, sich die Welt aneignen, die sachlichen Lebensbereiche erschließen, sich theoretisches und praktisches Wissen und Können (Fähigkeiten und Fertigkeiten) aneignen und dabei urteils- und handlungsfähig werden, Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeit entwickeln.

Was ist ein Grobziel Beispiel?

Beispiele für Grobziele können sein: Die Kinder üben und erweitern ihre Handgeschicklichkeit, indem sie unterschiedliche Naturmaterialien aufsammeln. Die Kinder verstärken ihre feinmotorischen Fähigkeiten durch die einzelnen Bastelschritte.

Was ist ein Feinziel?

Feinziele sind sehr konkret formuliert und beziehen sich auf einzelne inhaltliche Sequenzen. Sie beschreiben ganz genau das Wissen und die Fertigkeiten, die die Teilnehmer erlernen sollen.

Was ist ein Handlungsziele?

Handlungsziele beschreiben damit einen eindeutigen und spezifischen Endzustand, zu dessen Erreichung bestimmte Interventionen und Instrumente eingesetzt werden können und sollen.

Was versteht man unter Sachkompetenz?

Sachkompetenz ist die Fähigkeit, die Umwelt wahrzunehmen und zu erfassen, sachbezogen zu urteilen und zu handeln. Beispiele für Sachkompetenz sind: Materialien kennenlernen, experimentieren, gestalten, sachgerecht einsetzen; Kulturelle Erfahrungen sammeln (Bräuche, Traditionen kennenlernen)

Was bedeutet Leitziel?

Als Leitziele bezeichnet man in der Erziehungswissenschaft, speziell der Didaktik, die erstrebenswerten übergeordneten Zielsetzungen im Lernprozess. ... Leitziele schlagen sich als Leitgedanken in den Lehrplänen, Bildungsplänen und Curricula nieder.

Was sind Feinziele Beispiele?

Beispiele für Feinziele für den kognitiven Bereich können sein: Die Kinder lernen taktile Reize zu differenzieren, indem sie die verschiedenen Naturmaterialien mit den Händen und Füßen berühren. Die Kinder erweitern ihren Wortschatz, indem wir über die gesammelten Dinge sprechen.

Was ist Selbstkompetenz Beispiel?

Sie umfasst Eigenschaften wie Selbstständigkeit, Kritikfähigkeit, Selbstvertrauen, Zuverlässigkeit, Verantwortungs- und Pflichtbewusstsein. Zu ihr gehören insbesondere auch die Entwicklung durchdachter Wertvorstellungen und die selbstbestimmte Bindung an Werte.

Was ist Selbstkompetenz Erzieher?

Den Kern von Selbstkompetenz bildet die Fähigkeit, mit eigenen Gefühlen umgehen zu können. ... Auch die Fähigkeiten zu planen, Versuchungen zu widerstehen, sich auf Aufgabenrelevantes zu konzentrieren, Widersprüche ernst zu nehmen und zu integrieren oder aus Fehlern zu lernen, gehören dazu (Künne/Sauerhering 2012).

Wie fördert man die Selbstkompetenz?